Vigile.net - Cégep en français

Allocution prononcée par Pauline Marois l'occasion de l'ouverture du conseil national, samedi matin - 21 novembre 2009

Pauline Marois — 2009-11-21T20:18:45Z

Nous allons être audacieux, nous allons être clairs, nous allons être fiers. Nous demeurerons un parti qui a toujours su relever les défis de son temps en restant fidèle à ses valeurs, ses principes. - consulter en ligne

Le PQ s'ouvre à la loi 101 imposée au collégial

2009-11-21T20:15:00Z

Denis Lessard - Les différents chefs du PQ s'y sont opposés depuis des années, mais les militants de Pauline Marois poussent désormais leur parti vers un geste longtemps jugé trop radical. L'accès au réseau collégial anglophone devrait être fermé pour les allophones et les francophones. Un gouvernement péquiste devrait imposer la (...) - consulter en ligne

Le PQ veut jouer la carte identitaire

2009-11-21T20:10:00Z

http://www.cyberpresse.ca/actualite... Richer - Le Parti québécois (PQ) jouera désormais à fond la carte identitaire, notamment en déposant la semaine prochaine à l'Assemblée nationale un projet de loi devant réaffirmer les grandes valeurs québécoises. Le PQ se positionnera plus que jamais comme celui des partis s'affichant comme (...) - consulter en ligne

Langue, immigration et identité au menu

2009-11-21T20:09:39Z

http://www.radio-canada.ca/nouvelle...La chef du Parti québécois Pauline Marois à l'Assemblée nationale, le 18 novembre 2009 Photo : La Presse Canadienne /Jacques Boissinot *** Quelque 500 délégués du Parti québécois sont réunis en conseil national en fin de semaine, à Montréal. La question identitaire est au centre des discussions. (...) - consulter en ligne

Le PQ hésite encore à imposer la loi 101 dans les cégeps

2009-11-21T19:57:13Z

http://www.cyberpresse.ca/actualite... Denis Lessard - Le Parti québécois hésite encore à imposer les dispositions de la Loi 101 au réseau collégial pour éviter que les immigrants et de nombreux francophones n'aillent au CEGEP en anglais. Toutefois dès la semaine prochaine, Pauline Marois compte revenir à la charge à l'Assemblée (...) - consulter en ligne

PQ just can't resist beating the tribal drums

2009-11-21T19:14:42Z

The Gazette et l'humour canadian La Gazette voit du "tribalisme" dans la défense du français, langue nationale et officielle. Une perspective canadian, du pur crétinisme ! Quebecers know that when the winning conditions for sovereignty are not present, the Parti Québécois can be relied upon to try to churn up francophones' (...) - consulter en ligne

Raymond Archambault appuie le PQ

2009-11-21T15:02:00Z

http://www.cyberpresse.ca/actualite... plus de 25 ans, il a été la voix de l'information à la radio de Radio Canada. Une sorte de Bernard Derome pour les auditeurs de la première chaine. À la retraite depuis quatre mois, Raymond Archambault a surpris bien des gens samedi, en appuyant publiquement le Parti Québécois. « C'est le (...) - consulter en ligne

PQ set to take language fight to daycares

2009-11-20T23:34:00Z

http://www.nationalpost.com/news/ca... Hamilton, National Post - PQ leader Pauline Marois says that French is under threat if the province's Bill 101 is not enforced in daycares. MONTREAL — Parti Québécois leader Pauline Marois has seen the enemy, and he is crawling on all fours, babbling out his first words in a language other (...) - consulter en ligne

La langue et les partis politiques : sortir de l'indifférence pour pas sombrer dans l'insignifiance

2009-11-20T22:53:49Z

Des organismes de défense du français interpellent le Parti Québécois et Québec solidaire à l'occasion de leur congrès et colloque cette fin de semaine http://www.ssjb.com/ Montréal, le 20 novembre – La langue et les partis politiques : sortir de l'indifférence pour pas sombrer dans l'insignifiance C'est avec (...) - consulter en ligne

Réplique amicale de JF Lisée à Pierre Dubuc

Jean-François Lisée — 2009-11-19T15:30:00Z

Hé, me dit un ami hier, Dubuc te critique ce matin ! Je réponds : Encore ! Bizarre, pourtant j'ai lu La Presse et je n'ai rien vu. Non, précise-t-il, pas Alain, Pierre. Ma curiosité est piquée. Pierre Dubuc contribue de manière constante et constructive depuis plusieurs années aux débats du mouvement souverainiste et (...) - consulter en ligne

Ils refusent de prendre acte

N. Payne - Tribune libre de Vigile — 2009-11-19T14:27:01Z

En 1995, j'avais, ici à Montréal, de nombreux amis anglophones. J'étais aussi un indépendantiste, avec des positions ressemblant beaucoup à celles de certains souverainistes d'aujourd'hui. Je disais, par exemple, comme le faisait Jacques Parizeau, qu'il était souhaitable que les Québécois maîtrisent l'anglais.

J'étais content d'apprendre moi-même cette langue, à laquelle je passais fréquemment, avec plaisir, dans mes relations quotidiennes.

J'espérais à voix haute qu'un chef souverainiste ferait bientôt des bouts de discours en anglais, pour montrer à nos compatriotes anglophones que le projet d'indépendance les incluait.

J'allais même plus loin, en suggérant parfois qu'advenant l'indépendance, le Québec n'aurait peut-être plus besoin de la loi 101.

À l'approche du référendum, je pensais que ces points de vue s'inscrivaient bien dans un esprit démocrate, ouvert et confiant. Je croyais même pouvoir, en les exposant, être une sorte de pont vers le OUI pour mes amis anglophones.

***

Or, les amis en question répondirent, au souverainiste éminemment accommodant et anglophile que j'étais, les yeux écarquillés, le front mouillé, les sourcis froncés et les poings crispés ; J'étais raciste, fou, dangereux, destructeur, nous courrions à la catastrophe. Certains étaient maussades, d'autres fâchés, d'autres encore, hystériques. À mon grand désarroi, j'ai reçu, sous des doigts accusateurs, tout le chapelet des récriminations exorbitantes et grossières de la Gazette. Ma main tendue, ma belle ouverture d'esprit, on n'en avait rien à foutre. Je faisais désormais partie de l'engeance séparatiste.

Ce coup de hache dans mes illusions survenait au beau milieu de la campagne du OUI, pourtant belle et inspirante comme un grand rêve, ponctuée d'affiches multicolores représentant le monde, l'environnement, la paix et la prospérité. Pendant que, de l'autre côté de la clôture, les panneaux austères et démodés du NON évoquaient, dans la menace et la gravité, la terrible " sépa-non-ration ". Pénible.

Puis, nous avons perdu, au landemain d'une manifestation extravagante de paternalisme sentant la fraude à tour de bras, comme, du reste, toute la campagne " parallèle " du NON, qui se déroulait sous nos yeux depuis déjà des mois. J'ai entendu Parizeau dénoncer ce que l'on sait, conscient que cela heurterait fortement les remparts de la rectitude politique.

***

Et puis, comme on dit apparemment dans les réunions AA, j'ai cheminé.

J'ai vu Lucien Bouchard essayer de se réhabiliter auprès des anglophones, vainement, cela va de soi. J'ai vu Montréal s'angliciser à la vitesse du son. J'ai vu le PQ édulcorer sans cesse ses positions et perdre sans cesse des appuis.

J'ai entendu l'animateur du spectacle de la fête nationale, un récent 24 juin à Montréal, accueillir chaleureusement le public dans une multitude de langues, dont, bien sûr, l'anglais. Ce même jour, alors que les radios francophones de la métropole faisaient jouer de la musique québécoise mur-à-mur, j'ai jeté un coup d'oreille aux grandes stations anglophones ; On repassait tranquillement les habituelles chansons américaines dans l'indifférence complète, et on jasait de choses et d'autres. Quelqu'un qu'on aurait parachuté ici, et branché sur CHOM, Virgin ou Q 92,5, sans le mettre au courant que c'était jour de fête, n'aurait absolument rien remarqué, à moins d'écouter assez longtemps pour tomber sur l'un des rares moments où l'animateur en parlerait brièvement entre deux annonces de chars.

***

Le constat qui découle de cette expérience est limpide : Il y a bel et bien eux, et nous ; notre culture comprend la leur, alors que la nôtre leur est étrangère. Ceci n'est pas un jugement, c'est un fait ; Constater n'est pas blâmer.

En fait, ce eux, c'est le vrai nous inclusif canadian, alors que nous ne sommes qu'un des eux, sans grand pouvoir d'attraction, du Canada.

Nous sommes, dans ce qui est supposé nous servir de pays, une communauté culturelle satellitaire parmi d'autres.

La récente reconnaissance par Ottawa de notre caractère national, dans son libellé anglais, tend à consacrer cet état de fait. On y dit bien " ... the Québécois form a nation... " . Ici, l'emploi du vocable français dans un texte anglais laisse entendre qu'on désigne exclusivement la communauté historique francophone. En même temps, on réfère au groupe, et non au territoire, ce qui enlève sur-le-champ à ladite communauté toute souveraineté sur ce territoire qui pourrait lui conférer la légitimité d'intégrer à elle, complètement, les minorités avec lesquelles elle partage ce territoire.

Bref, on parle ici des Québécois comme, souvent, on identifie des groupes en fonction de particularités culturelles, d'ordre religieux, linguistique, d'origine nationale ou autre. Comme on nomme, en sol canadien, les Hindous, Juifs, Grecs, Arméniens, etc. etc.

***

C'est dans ce contexte qu'aujourd'hui, on commence à discuter ici et là de la pertinence d'étendre la loi 101 à l'enseignement collégial. Or, il ne semble pas y avoir unanimité sur cette question, même chez ceux qui se disent souverainistes. Ainsi, Jean-François Lisée rejette cette proposition et suggère plutôt une fusion des réseaux français et anglais en un seul système, aux trois quarts français et un quart anglais. On ne peut que constater que cette façon de faire augmenterait de façon significative la proportion de francophones s'instruisant en anglais ou, plus précisément, le nombre de cours donnés en anglais à des francophones.

M. Lisée, qui affirme que le cégep français pour tous relève d'une vision " trop défensive ", se réclame d'une position plus " ambitieuse ", puisque le système qu'il propose amènerait plus d'anglophones à étudier — à 75 % — en français. Mais à quel prix ? Serait-ce celui de baisser les bras devant ce besoin irrépressible du colonisé de se fondre toujours plus dans la culture qu'il perçoit comme universellement dominante ?

Tant qu'à moi, la vraie ambition consisterait à faire en sorte qu'ici, comme ailleurs, on étudie à près de 100% dans la langue nationale. Point.

Au Québec, apprendre l'anglais se fait en un tournemain en allumant un ordinateur, une télévision, ou en allant faire un petit tour à Montréal, Gatineau, Chandler, dans les Cantons De L'Est ou même à Val D'Or. Ou encore, en assimilant tout naturellement les milliards de signaux que cette langue nous envoie de toutes parts, dans l'art, la consommation, la politique, etc. Il suffit de s'ouvrir un peu et d'y mettre un minimum de volonté.

Et si apprendre l'anglais au quotidien ne vous satisfait pas et que vous voulez absolument vous instruire en anglais, ou dans une autre langue, faites-le pour vrai : Voyagez, profitez de quelques programmes d'échange et allez étudier ailleurs. Voilà la vraie affaire, une expérience sans doute grisante. Et si de tels programmes sont trop peu disponibles au Québec, tâchons d'améliorer la situation.

***

Le souverainiste que j'étais en 1995 aurait peut-être appuyé la proposition actuelle de M. Lisée. J'en étais à ce genre de réflexions à ce moment-là, comme d'autres indépendantistes. C'était l'ère du nationalisme civique, territorial. À mon sens, ceux qui, comme Mathieu Bock-Côté, critiquent aujourd'hui très sévèrement ces positions d'autrefois, mesurent mal le contexte idéologique et socio-politique de cette période. Il faut s'y replonger, résolument, pour comprendre qu'on ait pu, à ce moment-là, tester ces avenues.

Quand l'indépendance devient palpable, on apprend à se penser dans une autre perspective, celle d'un pays souverain sûr de lui. Aussi, cette époque était beaucoup plus différente d'aujourd'hui qu'il n'y paraît ; on manque encore de perspective, je crois, pour comprendre correctement ce qui nous sépare des années 90.

Nous sommes ailleurs, radicalement, et à mon sens, les souverainistes qui raisonnent aujourd'hui comme M. Lisée font une erreur importante, la même que font les quelques rares fédéralistes authentiques du Québec : ils refusent de prendre acte. Ils se cantonnent, pour diverses raisons, dans des positions qui s'arriment mal à la réalité.

Il faut s'ouvrir les yeux. Si une langue est en train de se perdre au Québec, menaçant en cela un bilinguisme si cher à certains, ce n'est pas l'anglais mais bien le français ! En dehors des facultés universitaires — et encore ! — des studios de Radio-Canada ou des belles maisons d'Outremont, notre langue est en mauvais état.

Il est plus que temps qu'on apprenne, ici, à faire la différence entre la grande valeur du plurilinguisme individuel, et l'institutionnalisation insensée d'un bilinguisme rétrograde au profit de la langue qui est précisément celle qui nous assimile systématiquement depuis des générations.

Il est grand temps qu'on arrête de s'imaginer que l'anglais ouvre les portes de je ne sais quelle modernité, qu'il est le passeport pour la galaxie entière, ou encore un gage d'ouverture. On s'ouvre quand on s'assume ; on se réalise quand on est soi-même, quand on trouve sa propre voie.

Nous avons ici du talent, des moyens, et un sens aigu de l'identité ; c'est tout ce qu'il faut pour aider le monde, la planète, à ne pas s'endormir dans une navrante uniformité. Il y a là, pour le Québec, les germes d'une mission qui pourrait lui rapporter des dividendes et une reconnaissance qu'on ne soupçonne pas, occupé qu'on est encore à vénérer nos chaînes.

N.Payne

Montréal

Cégeps français : la peur d'avoir peur

Jean-François Lisée - L'actualité www2.lactualite.com — 2009-11-18T12:51:00Z

Plusieurs internautes, et plusieurs souverainistes, ont réagi favorablement à ma proposition de franciser le système collégial au Québec (voir Cégeps en français : un peu d'ambition, que diable !) Je les en remercie. http://www2.lactualite.com/jean-fra... ;autres ont soulevé des objections que ce billet va prendre de front. Ils sont (...) - consulter en ligne

Cégeps français : Grande manoeuvre de diversion de Jean-François Lisée

Pierre Dubuc - L'Aut'Journal - www.lautjournal.info — 2009-11-18T12:25:00Z

http://lautjournal.info/default.asp...Au moment où, après bien des tergiversations, un consensus est en train de se dégager à la veille du colloque du Parti Québécois pour revendiquer l'extension des dispositions de la loi 101 aux cégeps, Jean-François Lisée y va, sur son blogue du magazine L'Actualité, d'une étonnante (...) - consulter en ligne

Cégeps en français : la fuite en avant

Frédéric Lacroix - Tribune libre de Vigile — 2009-11-18T11:06:00Z

Voilà que J-F Lisée me fait l'honneur d'une réponse à ma modeste réplique à son premier texte sur les Cégeps français :

« Il arrive que le critique se tire un argument dans le pied, comme le fait sur le site souverainiste Vigile, Frédéric Lacroix : Quel problème M. Lisée essaie-t-il de résoudre en forçant tous les étudiants à suivre 25% de leurs cours en anglais ? La connaissance « limitée » de l'anglais des jeunes Québécois francophones ? Le bilinguisme anglais-français des jeunes Québécois francophones atteint déjà des sommets inégalés dans l'OCDE.

Effectivement, la volonté des Québécois de connaître l'autre langue du continent est telle que, malgré les ratés du système d'éducation à cet égard, ils arrivent cahin-caha à l'apprendre. C'est donc que toute tentative de les en empêcher est non seulement politiquement fautive, mais vouée à l'échec.

Cette peur viscérale de l'anglais, heureusement peu répandue chez les jeunes souverainistes, explique “l'angle mort” d'une frange des souverainistes dans leur combat pour étendre simplement la loi 101 aux Cégeps. Le fait est que cette mesure serait punitive pour les francophones, en leur interdisant l'option du Cégep anglophone pour compenser la faiblesse de l'enseignement de la langue seconde au secondaire. Cela aurait pour effet de mécontenter une part de l'électorat francophone autrement sympathique au PQ, même celle, majoritaire, qui ne compte pas utiliser ce droit. »

Examinons quelques affirmations de M. Lisée :

1) Les « ratés » du système d'éducation :

Les cours d'anglais sont obligatoires au Québec à tous les cycles scolaires incluant le primaire, secondaire, cégep et université. Un jeune Québécois devra obligatoirement suivre des cours d'anglais à chaque année passée à l'école. Nouveauté depuis quelques années, l'anglais en première année du primaire et des cours d'anglais obligatoires dans plusieurs formations universitaires. Le Québec est le seul état au monde à imposer des cours d'anglais à toutes les années de tous les cycles scolaires. Résultat : les jeunes Québécois sont déjà les plus « fluents » en anglais dans l'OCDE (plus de 62% sont capables de soutenir une conversation en anglais et plus 85% se « débrouillent » selon Stat Can.) et ce taux est en augmentation à chaque recensement alors que le bilinguisme est à la baisse chez les anglophones canadiens.

Ceci amène la question suivante : quel taux de bilinguisme satisferait M. Lisée ? Est-ce que la totalité des Québécois devraient parler anglais ? Si la réponse est oui, alors cela est en contradiction avec l'objectif de la Charte de la langue français de faire du français la langue « normale et habituelle » du travail et des communications.

Par ailleurs, notons que cette volonté d'enseigner toujours plus d'anglais à l'école est liée à la peur et au refus de franciser le monde du travail. Ceci alors que la majorité des allophones et qu'un nombre impressionnant de francophones travaillent en anglais à Montréal. Notons aussi que le gouvernement du Québec, par le biais de ses subventions massives aux institutions anglaises (universités et hôpitaux) est le plus grand employeur d'unilingues anglais au Québec, unilingues qui imposent leur langue au travail. Plutôt que de heurter de front les sensibilités du West Island et de franciser les milieux de travail, M. Lisée préfère faire porter le fardeau du bilinguisme sur les épaules des seuls bilingues au Canada, les jeunes francophones.

En affirmant gratuitement que le système d'éducation connaît des « ratés » dans l'enseignement de l'anglais, M. Lisée ne fait que reprendre, sans aucune preuve et sans appuyer ses dires, une vieille rengaine. Par ailleurs, le Québec est aussi un des rares états à ne pas offrir le choix de la langue seconde, alors que les étudiants sont libres de choisir leur langue seconde dans plusieurs pays européens. Au Québec, c'est l'anglais obligatoire pour tout le monde. Voilà une contrainte liée à notre situation d'aliénés, que peu de péquistes sont prêts à dénoncer.

2) « Cette peur viscérale de l'anglais, heureusement peu répandue chez les jeunes souverainiste, » :

Étant donné que j'ai environ 15 ans de moins que M. Lisée, le souverainiste vieillissant, c'est plutôt lui…

3) « Le fait est que cette mesure serait punitive pour les francophones « :

Doit-on comprendre que M. Lisée juge que la loi 101 au primaire et secondaire soit également punitive ?

M. Lisée oublie-t-il que les droits linguistiques ne sont pas des droits fondamentaux individuels comme le Canada essaie de nous le faire croire dès qu'il s'agit du Québec, mais que l'aménagement linguistique est un droit des états reconnu par l'ONU ?

Le fantôme du Centaur

Josée Legault - Le Devoir — 2009-11-17T18:59:00Z

Bill Johnson est l'enfant tourmenté de quatre géniteurs dysfonctionnels. Telle une mutation nucléaire, il est le fruit de son maître à penser Pierre Trudeau, du perpétuel discours de victime des leaders anglo-québécois, du plan B fédéral et de la politique de concessions du gouvernement Bouchard dans le dossier linguistique. Johnson (...) - consulter en ligne

Cégeps français : le pavé dans la mare

Jean-François Lisée - L'actualité www2.lactualite.com — 2009-11-17T16:18:23Z

Je ne vous apprends rien si je vous dis que j'aime lancer des pavés dans la mare. Ma théorie générale à ce sujet est la suivante : si on lance suffisamment de pavés, et aux bons endroits, on finira par pouvoir marcher dessus et traverser la mare, à sec. Cette intro pour dire que mon billet d'hier – Cégeps français : un peu (...) - consulter en ligne

Réplique à J-F. Lisée

Frédéric Lacroix - Tribune libre de Vigile — 2009-11-17T01:35:36Z

J-F. Lisée, avec sa verve habituelle, y va de sa proposition, publiée sur son blogue, pour régler son cas au mouvement militant pour étendre les clauses scolaires de la Charte de la langue française au Cégep.

Notons l'entrée en matière tendancieuse de M. Lisée, lui qui nous a habitués à plus de nuance : « enlever aux allophones arrivés après la loi 101 (en 1977) et à tous les francophones le droit d'envoyer leurs ados aux Cégeps anglophones ». « La proposition d'étendre la loi 101 au Cégeps … me semble frileuse et défensive. Pour relancer le français au Québec maintenant, il faut être audacieux et offensifs. »

M. Lisée, sans le vouloir sans doute, adopte le style et le vocabulaire d'Alliance-Quebec pour démolir une proposition recueillant de plus en plus d'appuis.

Il continue en posant le diagnostic suivant : « A l'heure actuelle, presque 100% des cégépiens anglophones, 50% des allophones et 4% des francophones sont formés dans les institutions de la minorité. Voilà le problème que l'extension de la loi 101 ne réglerait nullement. Il y a une autre option. ». Il y a alors d'une proposition de fusion des Cégeps anglais et français ou le quart des cours seraient donnés en anglais.

Cette proposition pose de nombreux problèmes d'ordre pratique. En voici un : Il est loin d'être clair que les institutions fusionnées résultantes seraient « francophones ». L'université d'Ottawa, tout « bilingue » qu'elle soit et française qu'elle ait été au départ, est maintenant une institution anglaise offrant une faible proportion de cours en français. Quelle garantie y-a-il qu'une évolution similaire ne se produirait pas à Montréal, surtout dans un contexte d'immigration massive ?

De plus, quel problème M. Lisée essaie-t-il de résoudre en forçant tous les étudiants à suivre 25% de leurs cours en anglais ?

La connaissance « limitée » de l'anglais des jeunes Québécois francophones ?

Le bilinguisme anglais-français des jeunes Québécois francophones atteint déjà des sommets inégalés dans l'OCDE. La connaissance des langues autres que l'anglais est par contre un problème majeur au Québec.

La connaissance « limitée » du français des jeunes anglophones ?

Nul besoin d'angliciser les Cégeps français pour régler ce problème, suffit de bilinguiser les Cégeps anglais ou simplement d'imposer le Cégep français à tous les Québécois...

Frédéric Lacroix

Il ne faut PAS fusionner les cégeps anglais et français

Louis Préfontaine - louisprefontaine.com/ — 2009-11-16T18:20:54Z

Jean-François Lisée propose, sur son blogue, de fusionner les réseaux anglais et français au collégial. Il soutient que la proposition d'appliquer la loi 101 au Cégep est « frileuse et défensive » et que seule sa proposition permettrait de reprendre l'initiative. À mon avis, il a (...) - consulter en ligne

Cégeps en français : un peu d'ambition, que diable !

Jean-François Lisée - L'actualité www2.lactualite.com — 2009-11-16T17:34:22Z

Le débat est relancé, avec une fougue nouvelle. Il dominera le grand colloque qu'organise le PQ en fin de semaine prochaine. Une seule Dawson College. 49% des étudiants ne sont pas anglos. - consulter en ligne

Les fils d'immigrants

Michel David - Le Devoir — 2009-11-14T16:26:17Z

Si le PQ croit — et il a raison de le croire — qu'il faut resserrer l'accès au cégep anglais, qu'il le propose clairement et en assume le coût politique. - consulter en ligne

Le PQ souhaite empêcher les écoles passerelles

2009-11-13T16:38:00Z

L'opposition officielle a réclamé vendredi que le gouvernement étende les dispositions de la Loi 101 aux écoles privées non subventionnées et qu'il se prémunisse contre toute contestation éventuelle en invoquant la clause nonobstant. - consulter en ligne

Attirer les anglophones dans les collèges francophones - La manière coercitive ou la politique d'accueil ?

Patricia Lamarre - Le Devoir (opinions) — 2009-11-13T15:41:00Z

Cette fin de semaine, le Parti québécois va à nouveau débattre de la pertinence de rendre le cégep en français obligatoire. Avant de se lancer dans une telle politique, il serait bon de se demander pourquoi jusqu'ici, le cégep français n'a pas attiré plus d'étudiants qui avaient déjà fait une partie de leur scolarité en (...) - consulter en ligne

Entrevue avec Pierre Curzi

Pierre Dubuc - L'Aut'Journal - www.lautjournal.info — 2009-11-13T15:08:56Z

http://www.lautjournal.info/default...« Ce n'est pas seulement un problème de langue, c'est un problème de culture. Bon nombre d'allophones et d'anglophones parlent le français, mais vivent dans la culture anglophone. Il ne suffira pas de réécrire la loi 101. C'est tout un environnement qu'il nous faut (...) - consulter en ligne

Le dogmatisme de Québec solidaire

Marc Desnoyers - Le Devoir (opinions) — 2009-11-13T13:03:00Z

Dans une lettre publiée hier dans Le Devoir, Françoise David, porte-parole de Québec solidaire (QS), reprend pour une énième fois la litanie des récriminations de son parti envers le Parti québécois. D'abord, il est intéressant de constater à quel point QS bâtit l'essentiel de son argumentaire et de son programme politique contre (...) - consulter en ligne

Les mauvais calculs du PQ

Françoise David - Le Devoir (opinions) — 2009-11-12T13:04:00Z

Lors de son tout premier Congrès d'orientation qui se déroulera les 20, 21 et 22 novembre prochains, Québec solidaire confirmera qu'il est le seul parti qui a une vision claire et cohérente pour l'atteinte de la souveraineté. Au même moment, le PQ tiendra son colloque sur — hasard ? — les mêmes (...) - consulter en ligne