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« L’intention politique nationale du Québec est caractérisée, depuis le début et tout au long de l’histoire, par la recherche d’un positionnement politique original entre quatre vecteurs d’êtres, soit le désir de refondation, le souci de continuation, l’envie de collaboration et la volonté d’autonomisation. » Pierre Létourneau
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 L’enseignement de l’histoire (en savoir plus - cliquer ici)
Pour une nouvelle Coalition pour la promotion de l’enseignement de l’histoire au Québec
 
Coalition pour la promotion de l’enseignement de l’histoire au Québec
À quand une histoire nationale ?
« La Fondation Historica et l’Institut du Dominion sont déjà présents dans les classes québécoises »
Pierre Vallée Le Devoir (opinions)   17 octobre 2009 
En août dernier, la Société Saint-Jean-Baptiste de Montréal (SSJBM) a annoncé la création de la Coalition pour la promotion de l’enseignement de l’histoire au Québec. Elle en a confié la mise en place à deux membres de son conseil général, soit les historiens Josiane Lavallée et Robert Comeau.


  • Coalition pour la promotion de l’enseignement de l’histoire au Québec
    Il faut agir !
    Pour une refonte en profondeur des programmes d’histoire
    Robert Comeau, Josiane Lavallée - Le Devoir (opinions)   17 octobre 2009 
 
 
 
  • Conquête ou invasion brutale et occupation ?
    Depuis 250 ans, nous avons résisté à l’altérité et à l’adversité amenées par l’envahisseur. Et c’est cette résistance qui irrite tant les fédéralopathes schizos bien dociles comme la très ruminante Denise Bombardier, les chroniqueurs de La Presse, de même que M. Vigneault et M. Létourneau.
    Daniel Sénéchal - Tribune libre de Vigile   18 septembre 2009  7 messages
 
 
 
 
 
  • Quand on voit Lysiane Gagnon défendre l’enseignement de l’histoire, on doit comprendre que les technocrates du ministère de l’Éducation sont les véritables nuls - qui nous débarrassera donc de ces imposteurs ?
    L’histoire par les nuls
    Lysiane Gagnon - La Presse   22 mars 2008 
 
  • Essais québécois - "Les trois batailles de Québec. Essai sur une série de trahisons"
    Les raisons de la défaite
    Fascinante, lyrique et sainement polémique, voire contestable, cette histoire des trois batailles de Québec se dévore littéralement.
    Louis Cornellier - Le Devoir   8 décembre 2007 
 
  • Le cours d’histoire disparaîtra-t-il ?
    « Pour saisir les conflits contemporains et les enjeux politiques et économiques, une bonne connaissance des grands phénomènes du XXe siècle s’avère indispensable. » - Robert Comeau
    Robert Comeau - Le Devoir (opinions)   22 novembre 2007 

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Les directions des musées informent - L’histoire se raconte au présent
20 octobre  http://www.ledevoir.com/2009/10/17/271976.html
Courchesne défend le cours d’histoire
14 mai  http://www.ledevoir.com/2009/05/14/250271.html

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Chroniques de Vigile

  • Chronique de Bernard Desgagné

    Nous ne sommes pas des victimes

    20 novembre 2009   12 messages
    Le lendemain de la manifestation, nous avons convenu de ne pas porter plainte pour brutalité policière. Pourquoi ? Parce que nous ne sommes pas des victimes. Je ne suis pas une victime. Nous sommes des résistants. C’est une leçon que j’aimerais que nos camarades indépendantistes retiennent. J’en ai entendu demander des excuses à la couronne britannique. En toute amitié, je ne suis pas d’accord. Nous ne voulons pas d’excuses ; nous voulons notre liberté et nous allons la prendre.

  • Chronique de Bruno Deshaies
    INDÉPENDANCE DU QUÉBEC 370
    « Nationaliser notre souveraineté et l’exercer » (Jean-Luc Deveaux)
    « Le nationalisme est le contraire de l’isolationnisme. » (Maurice Séguin) - 19 novembre   7 messages
  • Chronique de José Fontaine
    Colère antibelge et démocrate
    14 novembre   3 messages
  • Chronique de Patrice Boileau
    En attendant le troisième référendum
    18 novembre   5 messages

Billet de Louis Lapointe